陆山民静静的坐在陶然之对面，除了时不时给陶然之快喝干的茶杯倒上开水之外，一句话也没有说。
这一坐就是整整一下午，直到天黑了下来，陶然之才停止了批阅，但仍然还有一个笔记本没有看完。
陶然之合上笔记本，活动活动了手腕，揉了揉太阳穴。淡淡道：“老了，才几个小时时间就头昏脑涨，到底是不如你们年轻人”。
“陶老板一丝不苟，这正是我们年轻人要学习的地方”。
陶然之终于抬起眼皮看了眼陆山民，“很不错，看得出用了功，也用了心”。
“陶老板言传身教，我不敢有丝毫懈怠”。
陶然之淡淡的看着陆山民，心里很是复杂，毫无疑问，陆山民具备典型好学生的该有的素质，努力、好学、善思，时刻将老师的话记在心里，并且从不讨价还价，毫不打折扣的去完成，这一点与贺章很像。但是两者又有着本质上的区别，这种区别让他很难真的喜欢上陆山民这个学生。
“这世界上有两种人最容易学习得好，一种是贺章那样，他对经济规律很感兴趣，兴趣是最好的老师，让人学起来不知疲惫乐此不疲，越学越有干劲儿。还有一种就是你这样，本身对所学的东西谈不上多么喜欢，但是它对你有用，就会如饥似渴的去学习”。
说着看着陆山民的眼睛，“你觉得我更喜欢哪种学生”？
陆山民眉头微微皱了皱，他能感觉到陶教授对他有些不喜，这是学术界人士对商业人士天生的没有好感，这种不喜可以追溯到两千多年前，几千年来士农工商，商人排在最后一位，华夏历来的知识分子都看不起商人，哪怕到了现在这个年代，这种深入知识分子骨髓的基因依然无法剔除。
“孔夫子说有教无类，我想，作为一名德高望重的教育工作者，老板您对学生有着宽广如海的胸怀”。
“不”！陶然之直截了当的说道，语气中带着淡淡的火气，“商人不讲是非对错唯利是图，但我是个知识分子，是个人民教师，我得对我的学生负责，在我眼里是有是非黑白的”。
陆山民与陶然之对视，没有丝毫胆怯，“老子说‘万物并育而不相害，大道并行而不相悖’，条条道路通罗马，这世上哪有那么多非黑即白的道理。我爷